{"content":{"sharePage":{"page":0,"digests":[{"id":"43957854","dateCreated":"1318258193","smartDate":"Oct 10, 2011","userCreated":{"username":"aliciamail","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/aliciamail","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1256962586\/aliciamail-lg.jpg"},"monitored":false,"locked":false,"links":{"self":"https:\/\/cfp27111grupo2.wikispaces.com\/share\/view\/43957854"},"dateDigested":1532144142,"startDate":null,"sharedType":"discussion","title":"\u00bfQu\u00e9 nos queda? ","description":"Para situarnos...
\nMelissa ayer me coment\u00f3 que no ve\u00eda como objetivo lo de ense\u00f1anza presencial vs. en l\u00ednea. Aunque yo no creo que deba ser un contenido central, s\u00ed que creo que debe formar parte de un curso de estas caracter\u00edsticas, sobre todo porque lo que les pedimos es el dise\u00f1o de una unidad did\u00e1ctica que se desarrolle en l\u00ednea.
\nTampoco tenemos muy claro lo de las actividades interactivas. En todo caso, en los objetivos que parece hemos consensuado hasta el momento hablamos de actividades, y no de actividades interactivas.
\nCreo que esas son las discrepancias m\u00e1s grandes con las que nos hemos encontrado y que nos pueden evitar dar por terminado el trabajo. Melissa piensa tambi\u00e9n que la estructura no est\u00e1 muy definida todav\u00eda. Creo que el primer m\u00f3dulo s\u00ed lo estar\u00eda, pero nos faltar\u00eda completar o definir con m\u00e1s concreci\u00f3n el resto.
\n\u00bfEst\u00e1is de acuerdo con esto? \u00bfQu\u00e9 otras objeciones pondr\u00edais al trabajo que est\u00e1 en la parte central de "objetivos" y "estructura"? Creo que antes de plantear ninguna duda a los tutores, debemos aclararnos entre nosotras respecto a lo que queremos con el curso, y las dudas que tenemos. Yo esta semana puedo conectarme todas las tardes, por si quer\u00e9is que hablemos por el chat un d\u00eda, incluso por las noches (que a veces voy a yoga).","replyPages":[{"page":0,"digests":[{"id":"43958022","body":"Ah, y la divisi\u00f3n o no de los m\u00f3dulos. Somos dos las que pensamos que cuatro semanas para un m\u00f3dulo, cuando el resto son m\u00e1s cortos, no es muy viable. Marimar piensa que se puede dividir, dedicar una parte a una tarea y la otra parte a otra tarea. Yo por mi parte optar\u00eda por hacer cinco en lugar de cuatro m\u00f3dulos. En mi caso es m\u00e1s por una cuesti\u00f3n de equilibrio: me resulta raro que tengamos tres m\u00f3dulos de una semana y uno de cuatro. Dedicar\u00eda dos semanas a un m\u00f3dulo y otras dos semanas a otro, en lugar de dividir un mismo m\u00f3dulo en funci\u00f3n de la tarea a la que se tengan que dedicar los alumnos.","dateCreated":"1318258413","smartDate":"Oct 10, 2011","userCreated":{"username":"aliciamail","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/aliciamail","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1256962586\/aliciamail-lg.jpg"}},{"id":"43958452","body":"Guay, leo en las actividades interactivas de nuestro curso sobre exelearning. Eso s\u00ed lo s\u00e9 hacer (aunque, en fin, e sun fastidio hacerlas), y sobre lo que conviene pensar en la utilidad de dichas actividades. Es decir, que a lo mejor es una tarea m\u00e1s rentable y productiva organizar una e-actividad a trav\u00e9s de un foro...
\nEn fin, lo dejo ya, porque es obvio que yo erre que erre con lo de que las interactivas, tal como las hemos usado en este curso, pues no :)","dateCreated":"1318259069","smartDate":"Oct 10, 2011","userCreated":{"username":"aliciamail","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/aliciamail","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1256962586\/aliciamail-lg.jpg"}},{"id":"43967826","body":"A ver si me aclaro...
\nSer\u00edan dos cosas diferentes.
\n1. El interactuar en una plataforma como Moodle, a trav\u00e9s de los foros...y cosas parecidas como hemos hecho nosotras hasta ahora, eso estar\u00eda dentro de los primeros m\u00f3dulos de nuestro curso.
\n
\n2. Ser\u00eda cuando hablamos de que creen una UD para trabajarla dentro de una red social (como FB o cualquier otra que utilicemos)en la que si utilizamos herramientas como exelearning que s\u00ed que se utilizar, lo que no me queda tan claro es c\u00f3mo nosotras que estamos hablando de la utilizaci\u00f3n de las redes sociales en la clase ELE, pues eso c\u00f3mo exportamos una UD hecha por ejemplo con exelearning a FB u otra red social.
\nMe explico o nos hemos liado m\u00e1s.
\n
\n3.En cuanto a la divisi\u00f3n del m\u00f3dulo en 2 partes por m\u00ed de acuerdo. A lo mejor queda m\u00e1s equilibrado.","dateCreated":"1318267678","smartDate":"Oct 10, 2011","userCreated":{"username":"mariadelmar.dealava","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/mariadelmar.dealava","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/i\/user_none_lg.jpg"}},{"id":"43975186","body":"Hola a todas!
\n
\nUf esto de estar ausente dos d\u00edas me estresa...madre m\u00eda que cantidad de informacion!!
\n
\nMarimar, he leido tu propuesta en dividir el m\u00f3dulo 3 (creo que te has confundido al poner 2) y a m\u00ed personalmente me parece genial la verdad. Considero que si nuestro objetivo es que realicen una UD y la planteen haciendo uso de las redes sociales, y adem\u00e1s en grupo, esto requiere m\u00e1s tiempo que analizar un estudio de caso. Ciertas tareas requieren m\u00e1s tiempo que otras, no se trata de hacer todo "equilibrado" si los objetivos son diferentes. Pero como digo es s\u00f3lo mi opini\u00f3n
\n
\n2. Estoy con Marimar en que hay que diferenciar, interactuar en los foros es en una plataforma, hacer una actividad interactiva es otra. Pero yo es que no quiero ni liarme ni liar a nadie con una idea que quiz\u00e1 no s\u00e9 reflejar, por ello, haced los cambios en el planteamiento del objetivo que consider\u00e9is oportuno.","dateCreated":"1318273711","smartDate":"Oct 10, 2011","userCreated":{"username":"melissa.ramirez","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/melissa.ramirez","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1317026798\/melissa.ramirez-lg.jpg"}},{"id":"43975440","body":"En cuanto al primer m\u00f3dulo. Creo que deb\u00ed expresarme mal porque yo no dije que no ve\u00eda ense\u00f1anza presencial vs. en l\u00ednea, dije solamente que deber\u00edamos centrar este objetivo con el uso de las redes sociales. Pero por m\u00ed genial si lo quer\u00e9is a\u00f1adir.","dateCreated":"1318273996","smartDate":"Oct 10, 2011","userCreated":{"username":"melissa.ramirez","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/melissa.ramirez","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1317026798\/melissa.ramirez-lg.jpg"}},{"id":"44011666","body":"S\u00ed, s\u00ed, te entiendo. Se trata de que las tres nos encontremos c\u00f3modas y de acuerdo con los objetivos que finalmente presentemos, y que se correspondan y sean coherentes con la estructura de nuestro curso.","dateCreated":"1318326230","smartDate":"Oct 11, 2011","userCreated":{"username":"aliciamail","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/aliciamail","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1256962586\/aliciamail-lg.jpg"}},{"id":"44018044","body":"Entonces, \u00bfqu\u00e9 hacemos?","dateCreated":"1318337111","smartDate":"Oct 11, 2011","userCreated":{"username":"melissa.ramirez","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/melissa.ramirez","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1317026798\/melissa.ramirez-lg.jpg"}},{"id":"44020424","body":"Yo he intentado ponerlos con las ideas expresadas por todas en las discusiones. El tema de la ense\u00f1anza en l\u00ednea vs. presencial me preocupa, pero es digamos algo en lo que me he obcecado yo. Me parece importante, pero vaya, que tampoco me voy a poner burra con esto.
\nMe parece que ahora reflejan en gran parte lo que queremos hacer con el curso. Tampoco quiero estar muchos d\u00edas m\u00e1s con esto, porque me tengo que poner con las tareas de esta semana. Si os parecen bien as\u00ed, aunque est\u00e1 claro que el trabajo no es definitivo, los dejamos. Si no, modificad las partes con las que no est\u00e1is de acuerdo en la p\u00e1gina principal. Creo que cada una ha expuesto ya su visi\u00f3n e ideas sobre lo que es mejor, as\u00ed que a menos que sea una locura absoluta, dudo que ninguna nos echemos las manos a la cabeza por alguno de los cambios.","dateCreated":"1318339095","smartDate":"Oct 11, 2011","userCreated":{"username":"aliciamail","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/aliciamail","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1256962586\/aliciamail-lg.jpg"}},{"id":"44020904","body":"Ah, el que de hecho me preocupa m\u00e1s es el \u00faltimo, el de bold<\/strong>revisi\u00f3n. \u00bfNo faltar\u00eda el grado? Le he dado vueltas todo el fin de semana, pero no me he visto capaz de integrar esa parte.
\n
\nEntiendo que si eval\u00faan el trabajo suyo y el de los compa\u00f1eros de curso pues... tendr\u00e1n que enriquecerlos (sus trabajos) con comentarios concretos, precisos y que les ayuden a ver su trabajo desde otra perspectiva. \u00bfPens\u00e1is que esto se puede incluir? \u00bfSe puede hacer relacion\u00e1ndolo con el grado? Pues nada m\u00e1s, me voy a poner a reflexionar sobre mi participaci\u00f3n en este curso y esas cosillas.","dateCreated":"1318339476","smartDate":"Oct 11, 2011","userCreated":{"username":"aliciamail","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/aliciamail","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1256962586\/aliciamail-lg.jpg"}},{"id":"44049632","body":"A m\u00ed me parece bien si a\u00f1adimos lo que has dicho, voy a ver si le doy un cambio.","dateCreated":"1318364504","smartDate":"Oct 11, 2011","userCreated":{"username":"melissa.ramirez","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/melissa.ramirez","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1317026798\/melissa.ramirez-lg.jpg"}}],"more":0}]},{"id":"43516804","dateCreated":"1317587767","smartDate":"Oct 2, 2011","userCreated":{"username":"eija.horvath","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/eija.horvath","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/i\/user_none_lg.jpg"},"monitored":false,"locked":false,"links":{"self":"https:\/\/cfp27111grupo2.wikispaces.com\/share\/view\/43516804"},"dateDigested":1532144143,"startDate":null,"sharedType":"discussion","title":"Comentario","description":"Queridos compa\u00f1er@s del gurpo 2:
\n
\nSoy Eija Horv\u00e1th, del grupo 4. Os he elegido para hacer un comentario sobre vuestra wiki, porque el trabajo que est\u00e1is haciendo me parece estupendo, de hecho he propuesto en nuestra wiki hacer un cuadro como el vuestro para debatir mejor la cuesti\u00f3n de los objetivos. Tambi\u00e9n me gusta el dise\u00f1o, a ver si nosotros tambi\u00e9n podemos hacer algo parecido.
\n
\nBueno, un saludo desde Palermo y felicidades por vuestra wiki,
\n
\nEija","replyPages":[{"page":0,"digests":[{"id":"43585650","body":"Estimado grupo 2
\n
\nVeo que est\u00e1is haciendo un trabajo impresionante tanto en fundamentaci\u00f3n como en redacci\u00f3n. No cre\u00e1is que ya hab\u00e9is acabado con los objetivos porque seguramente al avanzar el dise\u00f1o los tendr\u00e9is que modificar.
\n
\nSaludos
\nNacho","dateCreated":"1317672945","smartDate":"Oct 3, 2011","userCreated":{"username":"policrates","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/policrates","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1259796374\/policrates-lg.jpg"}},{"id":"43618264","body":"Gracias Nacho por los \u00e1nimos porque hay d\u00edas que me siento abrumada....","dateCreated":"1317712666","smartDate":"Oct 4, 2011","userCreated":{"username":"mariadelmar.dealava","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/mariadelmar.dealava","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/i\/user_none_lg.jpg"}}],"more":0}]},{"id":"43415658","dateCreated":"1317371620","smartDate":"Sep 30, 2011","userCreated":{"username":"melissa.ramirez","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/melissa.ramirez","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1317026798\/melissa.ramirez-lg.jpg"},"monitored":false,"locked":false,"links":{"self":"https:\/\/cfp27111grupo2.wikispaces.com\/share\/view\/43415658"},"dateDigested":1532144143,"startDate":null,"sharedType":"discussion","title":"Grado\/Rango","description":"Hola de nuevo
\n
\nTambi\u00e9n he visto que ha surgido la duda de a qu\u00e9 se refiere exactamente el grado, rango o cu\u00e1nto (como quer\u00e1is llamarlo) queremos que aprendan nuestros alumnos. Y la verdad es que he le\u00eddo de nuevo los contenidos del curso para aclararme, y creo que he llegado a la siguiente conclusi\u00f3n:
\n
\nEl rango lo entiendo como definir los indicadores de calidad (Ej: que realice una clasificaci\u00f3n de manera ordenada), es decir el grado aqu\u00ed es la ordenaci\u00f3n, no quiero solamente que me realice una clasificaci\u00f3n, sino que lo haga de forma ordenada.
\nAdem\u00e1s, he le\u00eddo que no solamente se refiere a t\u00e9rminos de calidad, sino tambi\u00e9n de exactitud o de tiempo. Ej: realizar una clasificaci\u00f3n de manera ordenada de al menos 12 puntos principales y 3 ideas secundarias, cada uno de ellos ejemplificados con una actividad que no supere 1 pagina a times New Roman 12.
\n
\nLo entend\u00e9is as\u00ed vosotras tambi\u00e9n?
\n
\nSaludos,
\nMelissa","replyPages":[{"page":0,"digests":[],"more":0}]},{"id":"43415590","dateCreated":"1317371197","smartDate":"Sep 30, 2011","userCreated":{"username":"melissa.ramirez","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/melissa.ramirez","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1317026798\/melissa.ramirez-lg.jpg"},"monitored":false,"locked":false,"links":{"self":"https:\/\/cfp27111grupo2.wikispaces.com\/share\/view\/43415590"},"dateDigested":1532144143,"startDate":null,"sharedType":"discussion","title":"e-actividades","description":"Hola chicas,
\n
\nayer me pareci\u00f3 leer por ah\u00ed que no sab\u00edamos muy bien por d\u00f3nde iba eso de e-actividades yo hoy me he le\u00eddo este art\u00edculo que me parece interesante. A continuaci\u00f3n os paso el link
\n
\nhttp:\/\/eactividades.wordpress.com\/<\/a>
\n
\nSaludos,
\nMelissa","replyPages":[{"page":0,"digests":[{"id":"43499406","body":"Gracias por el mensaje Melissa muy interesante.","dateCreated":"1317544309","smartDate":"Oct 2, 2011","userCreated":{"username":"mariadelmar.dealava","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/mariadelmar.dealava","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/i\/user_none_lg.jpg"}},{"id":"43542958","body":"Chicas, si ten\u00e9is oportunidad, intentad conseguir el libro de Gilly Salmon que viene en la bibliograf\u00eda. Es la que acu\u00f1\u00f3 el concepto de e-actividad y bueno, que en su libro ofrece ejemplos muy claros y concretos de c\u00f3mo plantearlas. A m\u00ed me encant\u00f3, me pareci\u00f3 claro, pr\u00e1ctico y muyyyyyyy \u00fatil.","dateCreated":"1317628891","smartDate":"Oct 3, 2011","userCreated":{"username":"aliciamail","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/aliciamail","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1256962586\/aliciamail-lg.jpg"}}],"more":0}]},{"id":"43414706","dateCreated":"1317367397","smartDate":"Sep 30, 2011","userCreated":{"username":"melissa.ramirez","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/melissa.ramirez","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1317026798\/melissa.ramirez-lg.jpg"},"monitored":false,"locked":false,"links":{"self":"https:\/\/cfp27111grupo2.wikispaces.com\/share\/view\/43414706"},"dateDigested":1532144144,"startDate":null,"sharedType":"discussion","title":"objetivos","description":"Aqu\u00ed podemos discutir de todo lo relacionado con los objetivos.","replyPages":[{"page":0,"digests":[{"id":"43414708","body":"De esta forma, no tendremos que cambiar de color de fuente =0))","dateCreated":"1317367427","smartDate":"Sep 30, 2011","userCreated":{"username":"melissa.ramirez","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/melissa.ramirez","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1317026798\/melissa.ramirez-lg.jpg"}},{"id":"43431094","body":"Ay, pues he puesto otro color para poder "discuitir" (o sea, debatir, y esas cosillas entre nosotras). Me tengo que ir ahora, vengo en un par de horas y lo pongo en negro, para no molestar, \u00bfvale?","dateCreated":"1317395768","smartDate":"Sep 30, 2011","userCreated":{"username":"aliciamail","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/aliciamail","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1256962586\/aliciamail-lg.jpg"}},{"id":"43782460","body":"Bueno chicas aqu\u00ed estoy reformulando objetivos para poder ponernos con la estructura:
\n
\nObjetivo General:
\n
\nEl profesorado ELE del Instituto Cervantes, con alg\u00fan tipo de experiencia en el uso de las TIC's, ser\u00e1 capaz de realizar una UD en l\u00ednea y en grupo, haciendo uso de una red social en la que planifiquen diferentes actividades interactivas para 2 sesiones de 2h y media con alumnos de nivel B1\/B2 seg\u00fan el MCER.
\n
\nObjetivos Espec\u00edficos:
\n
\n1. Despu\u00e9s de conocer y comprender la importancia del uso y los tipos de las redes sociales en el aula ELE, el profesorado (x grupos) ser\u00e1 capaz de adaptar el material creado para el aula de forma presencial a material en linea, planificando c\u00f3mo podr\u00eda introducir el uso de las redes sociales.
\n
\n2. Tras reflexionar sobre una serie de estudios de casos dados, el profesorado ser\u00e1 capaz de analizar las ventajas y desventajas del uso de las redes sociales de manera anal\u00edtica en el aula ELE. Sus reflexiones deber\u00e1n plasmarlas en una wiki que crear\u00e1n para tal fin.
\n
\n3. A partir de una serie de pautas dadas y ejemplos aclaratorios ofrecidos, el profesorado, por grupos, ser\u00e1 capaz de elaborar 3\/4 actividades interactivas por sesi\u00f3n siguiendo unos criterios y orden l\u00f3gicos, y haciendo uso de 1 red social previamente elegida. Para poder planificar dichas actividades el profesorado deber\u00e1 hacer uso de la wiki creada en la que expondr\u00e1n su boceto de UD.
\n
\n4. Tras haber analizado y comentado las UD realizadas por el resto de sus compa\u00f1eros, el profesorado ser\u00e1 capaz de evaluarlas de acuerdo con una matriz previamente planificada en grupo que usar\u00e1 igualmente para autoevaluar su propio trabajo y realizar cambios en el mismo si esto le resultara oportuno con el fin de conseguir un feedback adecuado.
\n
\nAlguna otra idea, modificaci\u00f3n o mejora?
\n
\nSaludos,
\nMelissa.
\n
\nNT: \u00a1Jol\u00edn con esto de redactar objetivos claros!","dateCreated":"1317917234","smartDate":"Oct 6, 2011","userCreated":{"username":"melissa.ramirez","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/melissa.ramirez","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1317026798\/melissa.ramirez-lg.jpg"}},{"id":"43787222","body":"Me encantan, Melissa. Pongo cosas que yo a\u00f1adir\u00eda o a lo mejor cambiar\u00eda para los objetivos, pero as\u00ed me gustan mucho, \u00bfeh? \u00a1Muchas gracias por el trabajo!
\n
\n
\n1. Para el primero yo dir\u00eda algo como despu\u00e9s de conocer, familiarizarse con el uso, funcionalidades, herramientas de determinadas redes sociales (es que esto es lo importante de las redes sociales, en mi opini\u00f3n, conocer bien la herramienta) ser\u00e1n capaces de... Me gusta la idea de adaptar el material o actividades que llevamos a cabo en un aula presencial a un entorno en l\u00ednea y, encima, a trav\u00e9s de una red social. Tal vez lo podemos acotar m\u00e1s. Es decir, que aparezca en el objetivo que lo que se les pide es adaptar una actividad, y no el "material creado para el aula presencial", porque eso puede ser, uf, ampl\u00edsimo.
\n
\n2. Yo dir\u00eda que analizaran las ventajas y desventajas, as\u00ed como sus posibles aplicaciones en el aula\/clases de espa\u00f1ol como lengua extranjera.
\n
\n3. Lo que no entiendo muy bien es qu\u00e9 quieres decir con actividades interactivas. \u00bfC\u00f3mo las que hemos tenido que hacer en este m\u00f3dulo? \u00bfPor qu\u00e9, si les hemos pedido que adapten material de las clases presenciales, pedirles que creen una o varias (yo creo que con una es m\u00e1s que suficiente) actividad que piensen que puede funcionar en l\u00ednea?
\n
\n4. Esta me gusta mucho. POdemos poner, eso s\u00ed, que la parrilla de evaluaci\u00f3n que usan la consensuaron previamente entre todos los miembros del grupo, en lugar de planificada.
\n
\n5. En el primer objetivo escribes que adapten material de una clase presencial para actividades o material en l\u00ednea. Claro, si hablamos de redes sociales en el aula, aunque la gente no las suela o no las usen directamente para cursos que se desarrollen enteramente en l\u00ednea, quiere decir que se va a desarrollar en parte de manera semipresencial, o que parte del trabajo se desarrolla de esa manera. Puede ser buena idea que conozcan las diferencias entre la ense\u00f1anza presencial y la ense\u00f1anza en l\u00ednea, \u00bfno os parece? \u00bfC\u00f3mo si no (pienso, que me da miedo ahora hacer afirmaciones rotundas) podemos pedirles que adapten actividades para desarrollar en l\u00ednea?
\nPor ejemplo (y medio copiado de los apuntes):
\n
\nLos alumnos\/participantes (ay, profesorado me parece serio; debe de ser mi parte de adolescente que no se va, porque anda que no ha pasado tiempo :) ser\u00e1n capaces de identificar las principales diferencias entre la ense\u00f1anza en l\u00ednea y presencial y completar una tabla (un wiki, por ejemplo, en grupos) en la que se ejemplifiquen las demandas formativas concretas que exigen una y otra forma de ense\u00f1anza.
\nEstoy pensando en concreto en un cuadro muy bueno de Elena Barber\u00e1 que muestra esas diferencias, y c\u00f3mo podemos pedirles algo similar a ellos.","dateCreated":"1317921130","smartDate":"Oct 6, 2011","userCreated":{"username":"aliciamail","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/aliciamail","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1256962586\/aliciamail-lg.jpg"}},{"id":"43791246","body":"En el objetivo 3, donde dices deber\u00e1 realizar 3\/4 actividades interactivas por sesi\u00f3n \u00bfte refieres a las 2 sesiones de 2h y media cada una?","dateCreated":"1317924219","smartDate":"Oct 6, 2011","userCreated":{"username":"mariadelmar.dealava","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/mariadelmar.dealava","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/i\/user_none_lg.jpg"}},{"id":"43791742","body":"Oye chicas, C\u00f3mo currais. No hay quien os pille.","dateCreated":"1317924515","smartDate":"Oct 6, 2011","userCreated":{"username":"mariadelmar.dealava","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/mariadelmar.dealava","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/i\/user_none_lg.jpg"}},{"id":"43797396","body":"\u00bfPodr\u00edan quedar as\u00ed?
\n1.Despu\u00e9s de analizar, conocer y familiarizarse con el uso, funcionalidades y herramientas de determinadas redes sociales, el profesorado ser\u00e1 capaz de adaptar una actividad realizada en el curso presencial a una red social.
\n
\n2. Creo k las dos dec\u00eds lo mismo y estoy de acuerdo con k sus reflexiones queden reflejadas en una wiki.
\n
\n3. En este punto es donde ped\u00eda antes aclaraci\u00f3n porque 3\/4 actividades tambi\u00e9n me parecen demasiadas. Creo k aqu\u00ed deber\u00edamos aclarar a k actividades nos referimos. Me parece k habr\u00eda k hacer alguna propuesta m\u00e1s concreta.
\n
\n4. Este Alicia lo formulas muy pero k muy bien.
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\n5. El diferenciar entonces entre presencial y en l\u00ednea creo k deber\u00eda poner junto con el primer objetivo, analizar, conocer y familiarizarse con las redes...incluso antes.","dateCreated":"1317928891","smartDate":"Oct 6, 2011","userCreated":{"username":"mariadelmar.dealava","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/mariadelmar.dealava","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/i\/user_none_lg.jpg"}},{"id":"43802466","body":"Entonces reformulo con vuestras ideas:
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\n1.Tras.......(completalo t\u00fa Alicia por qu\u00e9 no s\u00e9 muy bien c\u00f3mo van a hacerlo,es decir la condici\u00f3n "tras haber comprendido y reflexionado....con qu\u00e9 tipo de material dispondr\u00e1n para hacer esto; v\u00eddeos explicativos, ejemplificaciones, teor\u00eda, etc.) los alumnos ser\u00e1n capaces de conocer y familiarizarse con las diferencias entre c\u00f3mo crear una UD en la ense\u00f1anza presencial y la ense\u00f1anza en l\u00ednea haciendo uso de las redes sociales.
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\n2.Despu\u00e9s de analizar, conocer y familiarizarse con el uso, funcionalidades y herramientas de determinadas redes sociales, los alumnos ser\u00e1n capaces de adaptar una actividad realizada en un curso presencial a una red social.
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\n3. Tras reflexionar sobre una serie de estudios de casos dados, los alumnos ser\u00e1n capaces de analizar las ventajas y desventajas del uso de las redes sociales as\u00ed como sus posibles aplicaciones en el aula\/clases de espa\u00f1ol como lengua extranjera de manera anal\u00edtica. Sus reflexiones deber\u00e1n plasmarlas en una wiki que crear\u00e1n para tal fin.
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\n4. Yo he pensado en 2 sesiones de 2h y media, teniendo en cuenta \u00e9sto, \u00bfcu\u00e1ntas actividades propondr\u00edais vosotras? Alicia, un ejemplo de actividades interactivas es lo que hemos venido haciendo en este m\u00f3dulo, tambi\u00e9n podemos plantear e-actividades http:\/\/eactividades.wordpress.com\/<\/a>
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\n5. Tras haber analizado y comentado las UD realizadas por el resto de sus compa\u00f1eros, los alumnos ser\u00e1n capaces de evaluarlas de acuerdo con una matriz previamente consensuada en grupo que usar\u00e1n igualmente para autoevaluar su propio trabajo y realizar cambios en el mismo si esto les resultara oportuno con el fin de conseguir un feedback adecuado.","dateCreated":"1317933145","smartDate":"Oct 6, 2011","userCreated":{"username":"melissa.ramirez","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/melissa.ramirez","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1317026798\/melissa.ramirez-lg.jpg"}},{"id":"43833702","body":"Estoy de acuerdo con todos los puntos y creo que podemos dejar el punto 4, de momento abierto, porque creo que es algo k cambiar\u00e1 conforme avancemos en nuestro propio curso.","dateCreated":"1317972271","smartDate":"Oct 7, 2011","userCreated":{"username":"mariadelmar.dealava","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/mariadelmar.dealava","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/i\/user_none_lg.jpg"}},{"id":"43899176","body":"1. Puede ser como "Los alumnos ser\u00e1n capaces de distinguir las principales diferencias entre ense\u00f1anza presencial y en l\u00ednea y sus especiales demandas formativas, as\u00ed como el tipo de decisiones sobre secuenciaci\u00f3n de los contenidos, el tipo de tareas, metodolog\u00eda y evaluaci\u00f3n que cada una de ellas exige. Para ello, (POR EJEMPLO) deber\u00e1n demostrar en el foro abierto a tal efecto que ha habido bastante reflexi\u00f3n y asimilaci\u00f3n de los contenidos tratados durante el m\u00f3dulo.
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\n\u00bfQu\u00e9 os parece? Claro, aqu\u00ed cada una redacta como puede o quiere, y hay que conseguir que sean lo m\u00e1s homog\u00e9neos posibles.","dateCreated":"1318112481","smartDate":"Oct 8, 2011","userCreated":{"username":"aliciamail","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/aliciamail","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1256962586\/aliciamail-lg.jpg"}},{"id":"43946890","body":"A m\u00ed la propuesta para el objetivo 1.de Alicia me gusta.
\nMelissa, volviendo a leer los objetivos que has redactado, en cuanto a la duda que te surje con respecto al 4o, yo no creo que sea tan dif\u00edcil. Creo que nuestro problema radica en que nosotras mismas ahora mismo no hemos decidido de qu\u00e9 tipo de actividades estamos hablando. Si aclaramos a qu\u00e9 nos referimos como actividad interactiva siendo que ellos tendr\u00e1n que realizarlas bas\u00e1ndose siempre en un ejemplo dado en el curso, pues creo que es incluso positivo porque a mi me parece que se aprende haciendo y practicando.","dateCreated":"1318238765","smartDate":"Oct 10, 2011","userCreated":{"username":"mariadelmar.dealava","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/mariadelmar.dealava","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/i\/user_none_lg.jpg"}},{"id":"43957246","body":"Bueno, soy yo la que puse lo de la actividad interactiva. Entiendo por actividad interactiva lo mismo que Melissa, es decir, las mismas que hicimos nosotras la semana pasada, pero... \u00bfvosotras sab\u00e9is organizar actividades similares en una red social? Es que en mi opini\u00f3n es un contenido distinto, que no necesariamente se dar\u00e1 en una red social. Otra cosa son las e-actividades, y creo que ah\u00ed s\u00ed que estamos todas de acuerdo.","dateCreated":"1318257389","smartDate":"Oct 10, 2011","userCreated":{"username":"aliciamail","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/aliciamail","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1256962586\/aliciamail-lg.jpg"}}],"more":1}]}],"more":false},"comments":[]},"http":{"code":200,"status":"OK"},"redirectUrl":null,"javascript":null,"notices":{"warning":[],"error":[],"info":[],"success":[]}}